MONTRÉAL, le 27 févr. 2014 /CNW Telbec/ - La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) a finalement pu prendre connaissance du rapport du comité d'experts chargé d'étudier la question du renforcement de l'histoire au secondaire. Pour la vice-présidente de la CSQ et responsable de l'enseignement de l'histoire, Line Camerlain, « après une première analyse, les pistes de solution proposées dans le rapport final correspondent aux souhaits exprimés par les membres de la CSQ ».
La principale demande des membres de la Centrale et de la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) a été entendue. Il s'agit du remplacement de la structure actuelle par une seule trame chronologique étalée sur deux ans, avec l'année 1840 comme point de bascule entre les 3e et 4e secondaire.
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