BIENVENUE SUR LE SITE DE LA COALITION POUR L'HISTOIRE

Fondée en 2009, la Coalition pour l’histoire a été créée dans le but de faire la promotion de l’enseignement de l’histoire à tous les ordres d’enseignement pour permettre aux jeunes Québécois de toutes origines d’acquérir une meilleure connaissance de l’histoire du Québec, du Canada et de l’histoire du monde occidental et non occidental. La Coalition pour l’histoire du Québec est un regroupement d’associations, d’organismes, d’enseignants, de chercheurs et de citoyens inquiets de la dérive actuelle des énoncés et des contenus de programme en histoire qui compromettent à notre avis les efforts des enseignantes et enseignants et la qualité de la formation dispensée aux jeunes Québécois. La Coalition constate donc qu’un redressement est urgent et que des correctifs doivent être apportés à tous les ordres d’enseignement.

Actualités de la Coalition

Les Québécois insatisfaits de l’enseignement de l’histoire du Québec dans le réseau scolaire

Le président de la Fondation Lionel-Groulx, M. Claude Béland, et le porte-parole de la Coalition pour l’histoire, M. Robert Comeau, ont dévoilé aujourd’hui les résultats d’un sondage commandé par la Fondation Lionel-Groulx et réalisé par Léger Marketing sur l’enseignement de l’histoire du Québec.

Une insatisfaction partagée par un grand nombre de citoyens

Le sondage montre que les Québécois, en particulier les Québécois francophones, sont mécontents de l’enseignement de l’histoire du Québec dans le réseau scolaire. Ainsi, moins du quart (24%) des personnes interrogées sont d’avis que le nombre de cours d’histoire est suffisant. Une proportion de 52% (59% chez les francophones) juge au contraire le nombre de cours insuffisant. 48% des Québécois francophones se déclarent en outre globalement insatisfaits de la qualité de l’enseignement de l’histoire du Québec contre 32% qui s’estiment satisfaits. Lire la suite »

Le cégep régional de Lanaudière honoré pour la qualité de son enseignement de l’histoire du Québec

Montréal (Québec), le 5 mars 2012 – La Coalition pour l’histoire, qui se consacre à la promotion de l’enseignement de l’histoire, a aujourd’hui rendu hommage au cégep régional de Lanaudière pour la qualité de son offre de cours en histoire du Québec.

À l’occasion d’un événement tenu dans la constituante de Terrebonne du cégep de Lanaudière, en présence du directeur général de cette institution, M. Marcel Côté, du président de l’Association des professeures et professeurs d’histoire des collèges du Québec, M. Vincent Duhaime, du député de Terrebonne à l’Assemblée nationale du Québec, M. Mathieu Traversy, et de plusieurs représentants du corps professoral, l’historien Gilles Laporte, l’un des porte-parole de la Coalition, a salué l’initiative du cégep de Lanaudière qui a considérablement augmenté et diversifié depuis un an son offre cours en histoire du Québec. Lire la suite »

« Réflexion sur l’enseignement de l’histoire au secondaire », texte de l’intervention de Micheline Lachance lors de la conférence de presse de la Coalition pour l’histoire le 1er mars 2012

Micheline LachanceLorsque j’ai commencé à écrire des romans historiques, j’étais loin de me douter que j’allais enseigner l’histoire. Et pourtant, c’est bien ce qui s’est passé. Je ne compte plus les lecteurs du Roman de Julie Papineau qui m’ont avoué candidement qu’ils ne savaient presque rien de la Rébellion.

Pour certains, les troubles de 1837-1838 avaient été une guerre entre Canadiens français et Canadiens anglais, et non pas une lutte pour la démocratie, comme ce fut aussi le cas dans le Haut-Canada. On ne croyait pas non plus que les patriotes comptaient dans leurs rangs des citoyens anglophones. Ni que le parlement du Canada avait déjà eu pignon sur rue à Montréal. Lire la suite »

Enquête auprès des enseignants d’histoire du Secondaire : « TROP DE PRÉSENT, PAS ASSEZ DE CONNAISSANCES HISTORIQUES »

Une histoire javellisée au service du présentMontréal, le 1er mars 2012 – Le porte-parole de la Coalition pour l’histoire, Robert Comeau, et l’historienne et chercheure, Josiane Lavallée, rendaient public aujourd’hui en conférence de presse les résultats d’une enquête réalisée auprès des enseignants d’histoire du secondaire qui révèle qu’ils sont insatisfaits des programmes qu’ils ont à enseigner, car ils sont trop axés sur l’éducation à la citoyenneté et le présent et pas assez sur l’acquisition des connaissances historiques. Lire la suite »

Revue de presse

Cours d'histoire au cégep: avis défavorable du CSE

Article de Mélanie Marquis dans Le Soleil (LaPresse.ca) le 6 mai 2014.

Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) recommande au ministre de ne pas aller de l’avant avec l’introduction d’un cours d’histoire obligatoire dans les programmes menant à l’obtention d’un diplôme d’études collégiales (DEC).

Dans un avis rendu public mardi, le CSE fait valoir que cette modification réglementaire aurait pour effet de réduire la zone de choix des étudiants, d’uniformiser davantage la formation générale et de diminuer l’autonomie des établissements.

L’organisme précise que son avis défavorable n’est donc pas lié à la nature du cours en tant que tel, mais qu’il est plutôt motivé par le fait que le cours d’histoire du Québec en remplacerait un autre - en l’occurrence, un cours complémentaire.

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Le CSE plaide plutôt pour une réforme de la formation générale

Article de Lisa-Marie Gervais dans Le Devoir, 7 mai 2014.

Non au cours d’histoire obligatoire au collégial mais oui à la réforme de la formation générale. Le Conseil supérieur de l’éducation a produit un avis défavorable à l’implantation du cours d’histoire du Québec, exprimant des réserves sur son caractère obligatoire et sur la ponction qu’elle entraînera dans la formation complémentaire. Mais il croit qu’il est grand temps de revoir l’offre de cours obligatoires (philosophie, français, anglais, éducation physique, cours complémentaires), qui n’a pas bougé depuis 1993. Cette idée en rallie plusieurs dans le réseau collégial.

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Actualité | Éducation Histoire obligatoire | Cégep Le cours d'histoire du Québec n'est pas plus important que les autres cours, croit le président du Conseil supérieur de l'éducation

Article d’Isabelle Maher dans le Journal de Québec, 6 mai 2014.

Le cours d’histoire du Québec obligatoire qui devait être enseigné au cégep dès l’automne a non seulement été repoussé par le nouveau ministre Yves Bolduc, mais ne verra pas le jour si le gouvernement s’en tient à l’avis du Conseil supérieur de l’éducation.

«Nous ne sommes pas contre un cours d’histoire du Québec, mais ce cours n’a aucun statut particulier pour le conseil. Pas plus qu’un cours de politique, de sociologie ou de physique», résume Claude Lessard, président du Conseil supérieur de l’éducation (CSE).

Dans un avis commandé au début de l’année par l’ex-ministre de l’Enseignement supérieur, le CSE exprime son désaccord avec le projet proposé par le gouvernement Marois.

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Report du cours d'histoire au cégep: la Coalition pour l'histoire dénonce la décision de Bolduc

Article de Daphnée Dion-Viens dans Le Soleil (LaPresse.ca) le 1er mai 2014.

La Coalition pour l’histoire déplore le «saccage» de la réforme de l’enseignement de l’histoire par le nouveau ministre de l’Éducation.

La semaine dernière, Yves Bolduc a décidé de mettre sur la glace le nouveau cours d’histoire du Québec prévu à l’automne dans les cégeps.

En début de semaine, TVA rapportait aussi que le ministre Bolduc annule la création de huit chaires de recherche, dont trois portaient sur l’histoire.

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